SAH Commons | Isaac Mejia | Activity https://sah.hcommons.org/members/druser/activity/ Activity feed for Isaac Mejia. Sat, 04 Apr 2026 07:25:18 -0400 https://buddypress.org/?v=10.6.0 en-US 30 hourly 2 64160ac16590e449b1ba310f07dc79f8 Isaac Mejia deposited Relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico del estudiantado de la carrera de Ingeniería Agronómica de la Universidad Central del Ecuador https://hcommons.org/activity/p/1850557/ Thu, 29 Jun 2023 02:24:59 -0400 El presente informe se enfoca en la relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes de Ingeniería Agronómica en la Universidad Central del Ecuador. El objetivo es proporcionar conocimientos que contribuyan a mejorar el aprendizaje personal. El informe destaca la importancia de comprender y adaptarse a los…[Read more]

]]> 0 ed30912e289e65a6b2a8037a93aa8c67 Isaac Mejia deposited Estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios https://hcommons.org/activity/p/1850014/ Thu, 22 Jun 2023 04:32:04 -0400 El artículo aborda los estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios y plantea preguntas sobre cómo cautivar a los estudiantes y qué estrategias de enseñanza y aprendizaje utilizan. Se reconoce que los seres humanos nacen y aprenden de manera diferente, por lo que es importante entender y respetar esas diferencias.

Se mencionan dif…[Read more]

]]> 0 f50d366eadb51c0c6a088f6e51944380 Isaac Mejia deposited Estudio de los enfoques de aprendizaje en cuatro cohortes de estudiantes de Agronomía de la Universidad Central del Ecuador https://hcommons.org/activity/p/1848979/ Sun, 11 Jun 2023 01:34:29 -0400 El estudio realizado en estudiantes de la Carrera de Ingeniería Agronómica de la Universidad Central del Ecuador examinó los enfoques de aprendizaje utilizando el cuestionario R-SPQ-2F. Los resultados mostraron una variación en las preferencias de los estudiantes a lo largo de las cohortes. En las dos primeras cohortes, predominó el enfoque supe…[Read more]

]]> 0 c4762b4f7a907088e8a75a4776eda7a2 Isaac Mejia deposited Espacios de Formación y Comercialización Agroecológica: Lecciones Aprendidas en la Universidad Central del Ecuador https://hcommons.org/activity/p/1848195/ Sun, 04 Jun 2023 19:01:44 -0400 La feria agroecológica de la Universidad Central del Ecuador ha sido exitosa en la formación y comercialización de productos agroecológicos, promoviendo la producción sustentable y el consumo responsable. Se estableció una relación directa entre productores, consumidores y docentes, fomentando la confianza y la circulación sostenible de aliment…[Read more]

]]> 0 cf4c758ebf2270bc31c5ed1a77dc03f5 Isaac Mejia deposited La mecanización agrícola: campo de acción de la ingeniería agronómica https://hcommons.org/activity/p/1846907/ Tue, 23 May 2023 03:59:15 -0400 La mecanización agrícola es beneficiosa para los agricultores al agilizar las operaciones, aumentar la eficiencia y reducir el trabajo físicamente exigente. En Ecuador, la mecanización agrícola es una prioridad para promover el desarrollo económico en las zonas rurales. La mecanización agrícola desempeña un papel fundamental en la agricult…[Read more]

]]> 0 6bea061cf13d409d3e254a6e1ec984ec Isaac Mejia deposited Perfil de ingreso de los estudiantes a la Facultad de Ciencias Agrícolas en la Universidad Central del Ecuador https://hcommons.org/activity/p/1846871/ Mon, 22 May 2023 20:24:03 -0400 El Bachillerato General Unificado en Ecuador ha permitido a los estudiantes elegir carreras universitarias según su puntaje en el Examen Nacional de Educación Superior, lo que ha generado una diversidad en capacidades, intereses y motivaciones. Esto requiere un enfoque centrado en el aprendizaje por parte de los docentes, considerando los a…[Read more]

]]> 0 709518b41f48c014031871ee4e478aa2 Isaac Mejia deposited Perfil de ingreso de los estudiantes a la Facultad de Ciencias Agrícolas en la Universidad Central del Ecuador https://hcommons.org/activity/p/1846070/ Mon, 15 May 2023 05:09:03 -0400 El Bachillerato General Unificado en Ecuador ha permitido a los estudiantes elegir carreras universitarias según su puntaje en el Examen Nacional de Educación Superior, lo que ha generado una diversidad en capacidades, intereses y motivaciones. Esto requiere un enfoque centrado en el aprendizaje por parte de los docentes, considerando los a…[Read more]

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